• 1.ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ (Памятка поможет вам, уважаемые родители, определить эмоциональное состояние вашего ребенка и оказать ему психологическую поддержку)
  
• 2.Где можно получить психологическую помощь в Архангельске и Архангельской области?

• 3.Правовая памятка для несовершеннолетних и их родителей

• 
  
• 4.Старт во взрослую жизнь (права, обязанности и ответственность подростков)
• 
  
5.Всероссийское родительское собрание. Презентация
• 
  
• 6.Это нужно знать! Профилактика интернет-рисков и угроз жизни и здоровью детей и подростков

Раздел "Психологическая служба АТЭК"

Раздел "Воспитательная работа АТЭК"                                        

Напоминаем Вам, что в любое удобное для Вас время Вы можете посетить колледж, общежитие и посмотреть, как живут и учатся Ваши дети, встретиться с администрацией и классными руководителями.
Учебная часть колледжа работает с 8.30 до 16.12 в будние дни.
По  телефону 68-37-97  Вы можете поговорить с классным руководителем, заведующими дневным отделением.

ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ИНОГОРОДНИХ СТУДЕНТОВ:

Если Вы хотите навестить Вашу дочь (сына) в общежитии: для Вас предоставляется комната в общежитии, которое находится на улице Общежитие № 1  по адресу 163015 г. Архангельск, ул. Дачная, д.57, корпус 2, Общежития № 2 по адресу 163045 г.Архангельск,  проспект Ломоносова, д. 291, корп. 1.  Для этого надо дать заявку заведующей общежитием по  тел: (8182) 68-61-24,  (8182) 21-27-75.

Благодарим Вас за внимание и просим принимать активное участие в воспитании Ваших детей - студентов нашего учебного заведения!
Если Вы испытываете трудности в общении с детьми или у Вас назревает конфликт, просим Вас подойти в колледж для общения с начальником отдела воспитательной работы Нос Наталья Владимировна. 
Адрес: г. Архангельск, пр. Обводный канал, д. 12, кабинет 301.
Телефон: 68-35-58.

Рекомендации родителям:

1. Не злоупотребляйте наказаниями и запретами. Помните, что к каждому подростку нужен индивидуальный подход.
2. Усильте познавательный интерес. Вовлекайте сына или дочь в разные виды деятельности, но держите ситуацию под постоянным контролем.
3. Разговаривайте, объясняйте, но не ставьте условий, не требуйте сразу идеального поведения. Комплексно вводите изменения в режим дня, в общество подростка, в досуг.
4. Замечайте даже незначительные изменения в поведении, так как сначала асоциальное поведение проявляется эпизодически, ситуационно.
5. Необходимо найти сильные качества подростка и правильно их использовать, развивать, давая посильные задания. В ребёнка необходимо верить – это главное!
6. Громадное значение имеет для трудного подростка испытать счастье, радость от успеха. Это величайший стимул к самосовершенствованию. Говорите с ребёнком, избегайте резких выражений.
7. Цените откровенность подростка, искренне интересуйтесь проблемами.
8. Общайтесь на равных, тон приказа срабатывает не в вашу пользу. Дайте понять, что вы понимаете подростка.
9. Нельзя подшучивать над ними, высмеивать чувства, умаляя их значение. Постарайтесь относиться к вашим детям с уважением, помните об их ранимости и уязвимости
10. Не раздражайтесь и не проявляйте агрессивности, будьте спокойны, сдержанны. Помните, что ваша грубость вызовет их ответную реакцию.
11. Не говорите об объекте увлечения вашего ребёнка пренебрежительным тоном, тем самым вы унизите его самого.
12. Ни в коем случае нельзя грубо и категорично разрывать отношения подростков, ведь они только ещё учатся общаться друг с другом и чаще всего даже и не помышляют ни о чём плохом.
13. Установите со своим ребёнком дружеские отношения, и вы будете иметь возможность не просто контролировать его поведение, но и влиять на его поступки.
14. Позвольте подростку самостоятельно разобраться в объекте своей привязанности, и если у него наступит разочарование в своих чувствах, пусть оно исходит не от вас, а от него самого. Он почувствует, что способен самостоятельно разбираться в ситуации и принимать решения.
15. Помните, что с одной стороны, подросток остро нуждается в помощи родителей, сталкиваясь с множеством проблем, а с другой – стремиться оградить свой внутренний мир, свои переживания от бесцеремонного и грубого вторжения, и он имеет на это полное право!